Nel panorama dell’istruzione moderna, aggiornarsi continuamente non è più un’opzione, ma una necessità. Ne è convinta Elisa, insegnante di storia ed economia in un Liceo a Roma, che ha deciso di intraprendere il Master EUTeach per rinnovare le sue competenze e avvicinare i suoi studenti al complesso mondo dell’economia europea. L’abbiamo incontrata per farci raccontare la sua esperienza.

Professoressa, ci racconta cosa l’ha spinta a iscriversi al Master EUTeach?
«Dopo anni di insegnamento, sentivo che mancava un pezzo nel mio approccio didattico. Il mondo sta cambiando, l’Unione Europea diventa sempre più parte della nostra quotidianità, eppure io continuavo a spiegare l’economia come un fatto interno ai confini nazionali. Quando ho letto del Master EUTeach, mi è sembrato un treno da non perdere.»

Quali aspetti l’hanno maggiormente colpita durante il percorso formativo?
 «L’approccio integrato. Non solo abbiamo approfondito la storia economica europea, ma abbiamo imparato anche strategie didattiche innovative per trasferire queste conoscenze agli studenti. Il modulo sulle esternalità transnazionali e sull’economia multilivello è stato particolarmente illuminante per me.»

È riuscita ad applicare i contenuti del Master nella sua attività scolastica?
 «Sì! Ho introdotto alcuni concetti e principi sull’Unione Europea che danno agli studenti una base fondamentale per capire il mondo di oggi. E penso che grazie a questo possono veramente cominciare a sviluppare una prospettiva dell’economia che non sia limitata ai singoli stati, ma a comprendere l’Europa come un sistema piú complesso con molti livelli di interazione»

Qual è stato il riscontro da parte degli studenti?
 «Entusiasti! Si sono mostrati curiosi ai temi europei, e hanno anche migliorato la loro capacità di pensiero critico. Uno di loro mi ha detto: “Prof, adesso capisco che dietro ogni scelta economica ci sono dibattiti e decisioni complicatissime”. È stato uno dei complimenti più belli che abbia mai ricevuto.»

La storia di Elisa è la dimostrazione concreta che una formazione aggiornata può trasformare radicalmente non solo il modo di insegnare, ma anche il modo in cui gli studenti percepiscono il mondo che li circonda. Il Master EUTeach si conferma così come un piccolo esperimento di cambiamento nella scuola italiana, capace di formare insegnanti più consapevoli e studenti più critici e preparati.

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